您的私人電子健腦教練
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本地研發．本地驗證
全港首個針對本地認知能力訓練而研發的應用程式，並參考澳洲、美國及英國*
的研究結果綜合出電子腦部訓練模式及六大訓練範疇。現時正與香港中文大學
合作，於賽馬會全城起動防衰老計劃進行程式的本地驗證。
記憶力
記憶力可分為三個階段：獲得資訊、儲存資訊和取出資訊。
專注力
專注力指忽略外在刺激或干擾，集中於某種事物或活動的能力。
執行力
執行力指將思想轉化成行動，再轉化成結果的能力。運用執行力時需要訂立目標，並透過思考達成它。
靈活性
靈活性是指在思考過程中，把某個概念轉換以及同時思考多個概念的能力。
視覺空間
視覺空間是指我們處理視像資訊的能力，對物件的色彩、形狀、動態等的辨別能力及反應。
語言能力
語言能力是指與外界溝通的能力，以發聲為基礎來傳遞資訊，用以表達及交流意見及態度等。
豐富有趣的遊戲
超過20款遊戲按六大認知範疇劃
分，遊戲數目亦會不斷更新，保持
挑戰性及新鮮感。
個人化腦部訓練
訓練房按照用家過去的能力表現、
訓練頻率等，每天安排4隻範疇不
同且符合用家能力的訓練遊戲。遊
戲關卡亦會根據用家成績自動調整
至最能達致訓練結果的等級。
量化腦力表現
持續監測自我
詳細腦數據分析用家的腦力值
、腦力分佈及變化，並附上整
體用家的平均數據，讓用家了
解自己的腦力水平。
使用便利
不受時間地域限制
支援多款流動裝置，並提供仔
細導引和說明，讓用家可以隨
時隨地訓練腦力。
配合智活綜合平台
建立全面腦數據庫
透過遊戲為綜合平台 mvPortal
提供獨有的腦數據，建立腦力指
標(MVI)及數據庫，加強用家對
個人腦力水平的認知。
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*支援手機、平板電腦及桌上電腦
* 參考自Nichole L.J. Saunders and Mathew J. Summers. (2010). Attention and working memory deficits in mild cognitive impairment. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, 32(4), 350-357; Cheryl L. Stopford, Jennifer C. Thompson, David Neary, Anna M.T. Richardson and Julie S. Snowden. (2012). Working memory, attention, and executive function in Alzheimer’s disease and frontotemporal dementia. Cortex. 48, 429-446; Marilyn S. Albert. (1996). Cognitive and neurobiological markers of early Alzheimer disease. Proc. Natl. Acad. Sci. USA Vol. 93, pp. 13547 - 13551